dimarts, 7 de febrer de 2017

 
P4 HA INICIAT EL SEU PROJECTE DE L'ARTISTA JOAN MIRÓ.
CONEIXEREM LA SEVA VIDA I LES SEVES OBRES.

PER INCIAR I MOTIVAR ALS NENS EN AQUESTA ACTIVITAT VAM VEURE AQUEST VÍDEO.




HEM COMENÇAT CONEIXENT ELS COLORS QUE MÉS LI AGRADAVEN I QUE FEIA SERVIR EN LES SEVES OBRES.

HEM PINTAT DIFERENTS TREBALLS AMB AQUESTS COLORS.

















ESTEM CONEIXENT LES DIFERENTS TÈCNIQUES QUE UTILITZAVA, ESCULTURES, MOSAICS, TAPISSOS.



MOSAIC PLA DE L'OS





DONA I OCELL

















TAMBÉ HEM OBSERVAT DIFERENTS OBRES I HEM PINTAT COM ELL.









PERSONATGE DAVANT DEL SOL

SEGUIREM TREBALLANT I APRENENT MOLTES COSES D'AQUEST ARTISTA.



dissabte, 21 de gener de 2017

GRAFIES

DESPRÉS D'UNES MERESCUDES VACANCES ELS NENS DE P4 S'HAN POSAT A TREBALLAR AMB MOLTES GANES I IL.LUSIÓ.

AQUESTS DIES ENS HA ARRIBAT A LA CLASSE LA LLETRA"E" I EL NOMBRE "3".

US VOLEM MOSTRAR LES ACTIVITATS QUE ESTEM FENT A LA CLASSE PER ASSOLIR AQUESTES GRAFIES.

TREBALLEM DIFERENTS METODOLOGIES.

Resseguim el traç amb el dit i amb diferents objectes.













Les practiquem a la pissarra.





Treballem amb les tablets.






























Juguem a fer amb la plastlina la lletra"E" i el nombre "3".































També practiquem en paper d'embalar i retoladors.












I per últim treballem en el full petit.













diumenge, 18 de desembre de 2016

NADAL






DESPRÉS  D'HAVER TREBALLAT MOLT I APRENDRE MOLTES COSES AQUEST TRIMESTRE, ELS NENS/ ES  I LES MESTRES DE P4 US FELICITEN EL NADAL.

 
P4 CONILLS





P4 ERIÇONS


P4 ESQUIROLS







dijous, 1 de desembre de 2016

ACTIVITAT COOPERATIVA



 FA UNS DIES A P4 VAM FER UNA ACTIVITAT ON ELS NENS VAN TREBALLAR  EN EQUIP COOPERATIU.

VA CONSISTIR EN FER GRUPS DE 4 O 5 NENS, CADA GRUP TENIA UNA SAFATA AMB PECES DE CONSTRUCCIONS. 

EL PRIMER QUE HAVIEN DE FER ERA POSAR-SE D'ACORD ENTRE TOTS PER DECIDIR  EL QUE VOLIEN CONSTRUIR AMB LES PECES.





UN COP JA HO TENIEN DECIDIT HAVIEN DE CONSTRUIR-HO ENTRE TOTS, DE MANERA QUE UN COL.LOCA UNA PEÇA I L' HA DE PASSAR AL SEU COMPANY PER QUE COL.LOQUI LA SEVA I AIXÍ FINS QUE ACABEN. 
VAN SORTIR DIFERENTS COSES, ROBOTS, CASES, TRENS...














































AMB AQUESTES ACTIVITATS EL QUE VOLEM ÉS  FOMENTAR EL TREBALL EN EQUIP , MILLORAR LES RELACIONS INTERPERSONALS I FER ENTENDRE QUE TOTS NECESSITEM DELS ALTRES PER ARRIBAR A UN OBJECTIU COMÚ.

dissabte, 12 de novembre de 2016

EL RECTANGLE








HEM ESTAT TREBALLANT LA FIGURA DEL RECTANGLE REALITZANT DIFERENTS ACTIVITATS VIVENCIALS PER TAL  DE QUE L'APRENENTATGE SIGUI MÉS SIGNIFICATIU.

IDENTIFICACIÓ DE LA FORMA DEL RECTANGLE AMB DIFERENTS MATERIALS DE LA CLASSE.


















ENTRE TOTS A TERRA AMB PECES DE CONSTRUCCIONS VAN FER UN RECTANGLE I VAM MESURAR ELS COSTATS D'UN QUADRAT I D'UN RECTANGLE PER VEURE LES DIFERÈNCIES.































INDIVIDUALMENT AMB PLASTILINA VAN FER UN RECTANGLE.








AL TOCA-TOCA AMB ESPONGES I PINTURA VAM ESTAMPAR RECTANGLES DE DIFERENTS MIDES.














FINALMENT CADASCÚ VA FER LA SEVA FITXA IDENTIFICANT LA FIGURA TREBALLADA.