divendres, 30 de novembre de 2018

ITINERARI D'APRENENTATGE

PER COMENÇAR A INVESTIGAR SOBRE ELS ANIMALS QUE VIUEN AL BOSC, ENTRE TOTS VAM FER UNA LLISTA D'ANIMALS QUE CREIEM QUE HI PODEN VIURE.



UN COP FETA L'ACTIVITAT, EN GRUP COOPERATIU HEM CLASSIFICAT DIFERENTS ANIMALS DE DIFERENTS HÀBITATS.














TAMBÉ EN GRUP COOPERATIU FEM UNA ACTIVITAT DE FOLI GIRATORI, ON PER ORDRE, ESCRIVIM L'ANIMAL QUE TRIEM ENTRE CINC DELS QUE VIUEN AL BOSC: GUINEU, MUSSOL, ESQUIROL, ERIÇÓ I CONILL.














HEM OBSERVAT ATENTAMENT ELS TRES ANIMALS DE LES CLASSES DE P4 PER PODER FER UN DIBUIX INDIVIDUAL. 
UN COP FET EL DIBUIX, EN ACTIVITAT COOPERATIVA (FOLI GIRATORI) CADA NEN/A DIU SI LI FALTA ALGUNA PART ALS DIBUIXOS DELS SEUS COMPANYS/ES i HEM CONFECCIONAT UN ÀLBUM DE CROMOS AMB TOTS ELS DIBUIXOS.
HEM PARLAT TAMBÉ SOBRE LES CARACTERÍSTIQUES MÉS ESPECÍFIQUES D'ALGUNES DE LES SEVES PARTS: ORELLES DEL CONILL, PUNXES DE L'ERIÇÓ I CUA DE L'ESQUIROL.


















AMB EL MATERIAL QUE ELS ALUMNES HAN PORTAT DE CASA, HEM VIST QUE MENGEN L'ESQUIROL, EL CONILL I L'ERICÓ I EN GRAN GRUP ELS HEM CLASSIFICAT.

























HEM COMPROVAT QUE AL BOSC VIUEN ANIMALS DE TOTS ELS TAMANYS. AIXÒ ENS HA SERVIT PER TREBALLAR ELS CONCEPTES DE GRAN, MITJÀ I PETIT.
PER FINALITZAR EL NOSTRE ITINERARI DEL PRIMER TRIMESTRE, ENTRE TOTS ELS NENS I NENES DE P4 HEM FET UN PETIT BOSC AL PASSADÍS.